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Realizado Taller de Valores en el L.B. “Fulgencia J. de Olmos”
lEn el .LB “Fulgencia J. de Olmos” de el Dividive Municipio Miranda se realizó talleres sobre valores organizado por la Lcda. Nalda Balbuena orientadora de esta institución educativa en unión a profesores de 1er año y estudiantes del IUNE para fortalecer la actitud educativa integral en los alumnos de la mencionada casa de estudio. Es preciso señalar el papel fundamental que juegan los padres, docentes, y la sociedad civil para que tal transformación se lleve a cabo; nada le inspirará más efectivamente a cambiar a un alumno que tener un hermoso ejemplo a seguir. Estos cambios o nuevos roles se concentran en la necesidad de formar un individuo cada vez más entusiasta, dinámico y competitivo ante las exigencias y demandas de un sector productivo que fundamenta su acción en el talento humano. En consecuencia, los valores pedagógicos a impartir y fortalecer tales como: el amor, la tolerancia, la solidaridad y el desarrollo de la autoestima se convierten en pilares fundamentales en la formación de jóvenes aptos para incorporarse a la sociedad actual y llevar una vida digna de elogiar, capaces de innovar y ser creativos de su propio plan de vida. Creando un nuevo amanecer y un prometedor porvenir, transformando a cada individuo en un ser humano integral capaz de luchar por sí mismo, sus sueños y anhelos. Edificando un mundo para el trabajo, la entrega y el amor.
La importancia que tiene los talleres realizados es que se puedan trabajar en el aula de clase para fortalecer los valores humanos que permitan respetar los derechos humanos en la escuela, hogar y comunidad. Si las escuelas y las familias educan a sus hijos en valores humanos, estarán brindando a la sociedad un ser integral y de buenos principios que permita una convivencia en paz y amor. De esta forma estarán asegurando que esas personas sepan respetarse y respetar a los demás sólo por lo que valen por ser Personas. Pero sobre todo estarán educando individuos para una vida mejor, felices y sepan hacer felices a los demás
Según Gandhi (2000):“A los niños, antes de enseñarles a leer, hay que enseñarles a amar y despertar la ilusión”. Acompañar a los alumnos en la asimilación y vivencia de las virtudes o valores, es una gran misión para todos aquellas personas involucradas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las escuelas en la que, con sueños de un mundo mejor, se requiere entrega y cariño, animados por una gran virtud que muy bien la resume Glasgow (2000): “La clave de todo, es la paciencia. Un pollo se obtiene empollando el huevo, no rompiéndolo”.
lEn el .LB “Fulgencia J. de Olmos” de el Dividive Municipio Miranda se realizó talleres sobre valores organizado por la Lcda. Nalda Balbuena orientadora de esta institución educativa en unión a profesores de 1er año y estudiantes del IUNE para fortalecer la actitud educativa integral en los alumnos de la mencionada casa de estudio. Es preciso señalar el papel fundamental que juegan los padres, docentes, y la sociedad civil para que tal transformación se lleve a cabo; nada le inspirará más efectivamente a cambiar a un alumno que tener un hermoso ejemplo a seguir. Estos cambios o nuevos roles se concentran en la necesidad de formar un individuo cada vez más entusiasta, dinámico y competitivo ante las exigencias y demandas de un sector productivo que fundamenta su acción en el talento humano. En consecuencia, los valores pedagógicos a impartir y fortalecer tales como: el amor, la tolerancia, la solidaridad y el desarrollo de la autoestima se convierten en pilares fundamentales en la formación de jóvenes aptos para incorporarse a la sociedad actual y llevar una vida digna de elogiar, capaces de innovar y ser creativos de su propio plan de vida. Creando un nuevo amanecer y un prometedor porvenir, transformando a cada individuo en un ser humano integral capaz de luchar por sí mismo, sus sueños y anhelos. Edificando un mundo para el trabajo, la entrega y el amor.
La importancia que tiene los talleres realizados es que se puedan trabajar en el aula de clase para fortalecer los valores humanos que permitan respetar los derechos humanos en la escuela, hogar y comunidad. Si las escuelas y las familias educan a sus hijos en valores humanos, estarán brindando a la sociedad un ser integral y de buenos principios que permita una convivencia en paz y amor. De esta forma estarán asegurando que esas personas sepan respetarse y respetar a los demás sólo por lo que valen por ser Personas. Pero sobre todo estarán educando individuos para una vida mejor, felices y sepan hacer felices a los demás
Según Gandhi (2000):“A los niños, antes de enseñarles a leer, hay que enseñarles a amar y despertar la ilusión”. Acompañar a los alumnos en la asimilación y vivencia de las virtudes o valores, es una gran misión para todos aquellas personas involucradas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las escuelas en la que, con sueños de un mundo mejor, se requiere entrega y cariño, animados por una gran virtud que muy bien la resume Glasgow (2000): “La clave de todo, es la paciencia. Un pollo se obtiene empollando el huevo, no rompiéndolo”.
